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读史五首 三

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汉日大江军,少为乞食子。
秦时故列侯,老作锄瓜士。
春华何暐晔,园中发桃李。
秋风忽萧条,堂上生荆杞。
深谷变为岸,桑田成海水。
势去未须悲,时来何足喜。
寄言荣枯者,反复殊未已。

译文

汉代的大司马大将军卫青,年少时曾是个乞食的孩子。秦朝时的旧列侯,年老后成为种瓜之人。春天的花朵多么光彩绚烂,园子里桃李盛开。秋风忽然间萧瑟凄凉,厅堂上长满荆杞。深谷变成高岸,桑田变成大海。权势失去了不必悲伤,时运到来了也不值得欢喜。

寄语那些经历兴衰荣辱的人,这种反复变化从未停止。

译文整理自公开资料,仅供学习参考。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了对比手法,如‘汉日大江军,少为乞食子。秦时故列侯,老作锄瓜士’将昔日的身份地位与后来的处境进行对比,鲜明地展现出世事无常的沧桑感;‘春华何暐晔,园中发桃李。秋风忽萧条,堂上生荆杞’则是季节景色的对比,以春华秋实的变化暗示人事的兴衰。

情感表达上,诗人传达出一种对世事变化无常的感慨,对人生荣枯交替的淡然态度,有一种旷达超脱的意味。在意境营造方面,通过描写不同的场景,如春天繁花盛开的园子,秋天荒芜的厅堂,以及沧海桑田的地貌变化,营造出一种深沉、悠远又略带沧桑的意境。主题思想围绕着世事变化、人生荣枯展开,表达了对这种自然规律的深刻认识。

赏析整理自公开资料,仅供学习参考。

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